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美國工程水文學“與水文學”課程教學比較研究
2021-03-07
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微生物學實驗課雙語教學改革與實踐
2021-03-07
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非英語專業碩士研究生ESP教學改革探究
2021-03-07
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走出傳統法學教育誤區——創建多層次多樣性法學教育新模式
2021-03-07
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基于“翻轉”的商務英語閱讀教學模式的構建
2021-03-07
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高校生物類專業教學科研互動機制初探
2021-03-07
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基于學科競賽的統計學課程實踐教學改革與探索
2021-03-07
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基于建構主義的鐵路運輸設備”課程教學改革與實踐
2021-03-07
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“互換性”課程案例教學考核體系的構建
2021-03-07
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地方高校經管類實訓課教學模式改革的推進路徑
2021-03-07
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“憲法學”課程教學創新思考
2021-03-07
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基于CDIO理念的電子實習實踐教學改革探究
2021-03-07
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新媒體視域下政府傳播”課程的教學定位與建設模式探析——基于“結構-定向”理論的研究視角
2021-03-07
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“無名樸”理念對大學英語教學的啟示
2021-03-07
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組建職教集團:高職院校辦學模式的必然趨勢
2021-03-07
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儀器分析實驗教學現狀與改革路徑
2021-03-07
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基于卓越教師培養的遞進式教師教學能力訓練模式探究
2021-03-07
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水務工程專業實驗教學改革與探索
2021-03-07
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農業高校核心辦學指標比較研究
2021-03-07
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模擬教學法在中醫基礎理論教學中的應用
2021-03-07
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日本大學生社會生存能力培養目標及對策——日本第二期教育振興基本計劃解讀
2021-03-07
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網絡日志在醫學專門用途英語中的應用
2021-03-07
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高校收費政策與管理問題探析
2021-03-07
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大學生助學貸款誠信教育的內容體系與方式創新
2021-03-07
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影視廣告創意能力培養誤區及對策
2021-03-07
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大學生創業終身導師制的構建
2021-03-07
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多維視角下高校信仰教育路徑探究
2021-03-07
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馬來西亞高教管理模式變革的特征及啟示——以《大學和大學學院法》為視角
2021-03-07
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農林院校新生適應問題及對策
2021-03-07
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本科畢業設計流程優化探索研究
2021-03-07
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